13 ноября в Киришской школе‑интернате состоялось тематическое занятие «Увидеть мир другими чувствами», приуроченное к Международному дню слепых. Эта дата выбрана в память о Валентине Гаюи, французском педагоге, который основал первые школы для незрячих и доказал, что отсутствие зрения не является преградой для знаний и полноценной жизни.

Целью мероприятия стало повышение осведомленности воспитанников и сотрудников о том, как люди с нарушениями зрения взаимодействуют с окружающим миром, а также формирование уважительного отношения и навыков взаимодействия с ними.

Занятие началось с простого, но показательного эксперимента: ребятам было предложено закрыть глаза и попытаться описать свое окружение. Это упражнение помогло участникам осознать, насколько сильно человек полагается на зрение и как непросто ориентироваться, когда этот канал восприятия недоступен.

Далее участники разделились на группы и отправились на четыре интерактивные станции, где смогли на собственном опыте изучить особенности восприятия и средства адаптации незрячих людей. На станции «Темнота — друг» ребята учились ориентироваться в пространстве с завязанными глазами, используя белую трость. Станция «Мир на кончиках пальцев» предложила участникам на ощупь, без помощи зрения, определить различные предметы, находящиеся в закрытых коробках. На станции «Шрифт Брайля — язык осязания» воспитанники познакомились с рельефным шрифтом и попробовали «прочитать» слова, написанные пластилином. Завершилось погружение на станции «Звуковая палитра», где с закрытыми глазами ребята учились распознавать окружающий мир по звукам — от шума дождя до знакомых бытовых звуков.

Подобные занятия способствуют развитию эмпатии, формированию практических навыков и пониманию необходимости создания доступной среды для людей с особыми потребностями, укрепляя инклюзивные практики в системе образования.

Фото из группы ВКонтакте «Первые ГБОУ ЛО «Киришская школа-интернат»»