На 71-м заседании регионального парламента был принят законопроект, вносящий изменения в формулу расчета субвенций на получение бесплатного дошкольного, а также начального, основного и среднего общего образования в муниципальных дошкольных и общеобразовательных организациях.

Основная цель нововведений – повысить фактическую заработную плату педагогических работников до среднемесячного дохода от трудовой деятельности по Ленинградской области. Эти изменения призваны обеспечить выполнение целевых показателей по оплате труда педагогов, установленных Указом Президента РФ «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики».

Внесенные корректировки касаются методик определения величины субвенций, где особое внимание уделено формуле расчета и использованию показателя, обозначающего объем средств, необходимый для увеличения размера фактической средней заработной платы. Как было отмечено в ходе обсуждения, это позволит более точно планировать бюджетные расходы и обеспечит равномерный рост зарплат педагогов детских образовательных учреждений во всех районах Ленинградской области.

В рамках обсуждения руководитель фракции ЛДПР Андрей Лебедев уточнил, будет ли сделан перерасчет доплат за прошедшие почти два месяца учебного года, учитывая дату вступления закона в силу с 1 сентября текущего года. Представитель профильного комитета подтвердила это. Также был задан вопрос об увеличении фактического размера заработной платы во всех муниципальных образованиях и отсутствии уменьшения там, где средняя зарплата учителей уже выше среднемесячного дохода от трудовой деятельности. Комитет по образованию заверил депутата, что уменьшения не произойдет.

Отдельное внимание было уделено вопросу финансирования школ, где подушевого финансирования недостаточно. Депутат Олег Петров («Единая Россия») поднял этот вопрос на заседании профильной комиссии, и стало известно, что готовится новая методика для данных образовательных учреждений, которая будет реализована с нового года. Комментируя ситуацию, Олег Петров отметил: «Школы, где подушевого финансирования недостаточно, будут осуществлять свою деятельность по новой методике оплаты. Но ни одна из них не будет закрыта. Это ответ на тот вопрос, который я слышу, посещая маленькие школы».