В то романтическое время, когда в моду у женщин победно вошли мини-юбки, а мужчины щеголяли брюками клёш и длинными шевелюрами, по стране звенели комсомольско-молодёжные песни и в Киришах снимался фильм «Семь невест ефрейтораЗбруева», в историю нашего города-подростка вписана ещё одна значимая строка: 26 августа 1977 года принята к эксплуатации школа №7.
На первой торжественной линейке начала учебного года строители вручили символические ключи от новенькой школы её первому директору Валентине Вадимовне Васильевой.
К тому времени уже организатор с опытом, руководитель требовательный и решительный, она уверенно наладила учебно-воспитательный процесс, работу всего школьного коллектива. Активными помощниками и соратниками руководителя стали первые завучи школы – Евгений Исаакович Могун, Мария Михайловна Коломиец, Евгений Витальевич Свитин, Раиса Васильевна Нестерова. Груз ответственности педагогическое ядро не тяготил. Они применили много терпения, такта, профессионального опыта при создании и сплочении учительского коллектива, который объединила кипучая энергия, творческая фантазия и огромное желание сделать школу лучшим домом знаний и воспитания подрастающего поколения учеников.
Наведение чистоты и порядка, облагораживание здания, создание уюта в общем родном доме - первая задача, которую решал коллектив педагогов и учащихся. Парты, стулья, шкафы, классные доски учителя с учениками разгружали сами, делали уборку, обустраивали кабинеты. Благодаря этим общим усилиям школа успешно вливалась в русло жизни, усердно стараясь вырастить здоровых и умных учеников. Бессонные ночи, терзание души, постоянное преодоление всевозможных препятствий лишь закаляли и вдохновляли первых педагогов.
Учительство - это такое состояние души, при котором учебные будни и праздники - это твоя жизнь. Уроки и беседы с родителями, экскурсии и походы, тетради и самодеятельность. И не разорвать этот круг, и не выйти из него, как не выйти из круга обязанностей матери-школы, которая любит своих детей и живет ради них. Школа - это второй дом, где многое зависит от людей, с кем рядом живешь, и не всегда бывает легко сохранить душевное равновесие. Это хорошо известно первым учителям, которые впервые переступили порог школы-новостройки и не одно десятилетие оставались ей верны. В их числе Ольга Николаевна Алексеева,
Татьяна Александровна Егорова, Юлия Васильевна Зуева, Галина Николаевна Смирнова, Надежда Васильевна Смирнова, Марина Юрьевна Спасскова, Нина Александровна Танаева и другие учителя, посвятившие значительную часть своей жизни этапу становления и развития Киришской средней общеобразовательной школы №7.
Шло время, менялась эпоха, переплетались история страны, нашего города и района. В конце исторического периода СССР директором школы стал Александр Араратович Минасян - человек южного темперамента, отважный и твердый, при этом общительный и дружелюбный, беспощадный к скуке и унынию, великолепный спортсмен.
Начало 90-х годов прошлого века ознаменовалось началом экспериментальной работы в форматах обучения. В школе открылись профильные классы - математический, гуманитарный, химико-биологический, трудовой. В школе работает заочная математическая школа, которую ведут О.Н.Алексеева, Е.В.Маньжова, А.А.Трошина. Школьные педагоги и их ученики ежегодно участвуют в слетах юных любителей науки и занимают призовые места. Это время становится началом работы в спектре развития детей по программе Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова,
обучающей самостоятельно ставить себе задачи и решать их. В школе проходит апробация системы В.Ф.Базарного по сохранению зрения. И в то же время школа занимает призовые места в соревнованиях по баскетболу и волейболу.
В дальнейшем директором школы становится Елена Владимировна Маньжова - человек гуманный, разносторонне образованный, чуткий и порядочный, для многих - надежный друг и добрый наставник. В очень трудное и нестабильное для нашей страны время на стыке двух веков коллектив школы продолжал работать энергично, с энтузиазмом, продуктивно.
Неспроста в этот исторический период жизни школы растут педагогические династии. Сохраняя верность учительской профессии, в свою школу педагоги приводили своих детей, из которых нередко вырастали учителя. В числе таких примеров Светлана Ивановна Баскова и ее дочь Елена
Петровна, Светлана Васильевна Белоусова и ее дочь Раиса Валерьевна, Валентина Дмитриевна Виноградова и ее дочь Наталья Павловна Березнева, Татьяна Александровна Егорова и ее дочь Юлия Валентиновна Таракина, Елена Владимировна Маньжова и ее дочь Ольга Анатольевна, Валентина Алексеевна Силина и ее дочь Елена Викторовна Говорова, Людмила Петровна Сафонова и ее дочь Виктория Александровна Сыроваткина.
Талантливые люди талантливы во всем. Учителя подходили творчески не только к своим урокам, но и к досугу. Одно из подтверждений тому - незабываемые выступления агитбригады на всех учительских праздниках. Их режиссер и сценарист - Любовь Яковлевна Белозерова, аккомпаниатор - Татьяна Васильевна Масленникова.
Директорство - тяжёлое знамя. Не каждому достаёт отваги и сил взять его в свои руки. В списке директоров Киришской школы №7 - её выпускник Эдуард Николаевич Колесников. Человек интеллигентный и скромный. Он отважился взять на себя эту ношу. С начальной школы - активист, участник ансамбля «Русский сувенир», яркий исполнитель роли Хлестакова в постановке комедии «Ревизор» главного режиссера школьной театральной студии Валентины Алексеевны Силиной...
Разными путями приходят люди в профессию школьного работника. Иные в поисках призвания не раз меняют жизненное занятие, пока не находят то, единственное. Другие с детства выбирают дело по душе и не изменяют ему до конца жизни. Расстаться со школой непросто! Н.П.Березнева, О.И.Гареева, Ж.В.Игнашина, А.М.Кобозева, Ж.А.Корючева, О.В.Куляка, Л.В.Мамедова, М.А.Милакова - в списке замечательной группы учителей, которые когда-то были учениками школы №7.
Год 2000-й. Директор школы Геннадий Георгиевич Бажанов - человек бескомпромиссный, уверенный в себе. Переход из XX в XXI век стал для среднего общеобразовательного учреждения серьёзной исторической вехой. Уже не в теории, а на практике в учебный процесс приходят новые технологии, всеобщая компьютеризация. На новой волне коллектив трудится с энтузиазмом, творчески. Новый уровень обучения - информатика, валеология, психология, социология. В нашу жизнь входят инновации. В вопросах детской адаптации к новому недопустима профанация!
В 2004 году школа перешла на новые образовательные стандарты.
В 2011 году внедряются образовательные стандарты второго поколения. Это период перехода на новые формы итоговой аттестации единого государственного экзамена. Казалось бы, «страшное» слово - «ЕГЭ»! При этом ученики показывают стабильно высокие результаты. Педагоги, обучая детей, учатся сами и черпают вдохновение в учениках, которые, порой, во многом превосходят своих учителей.
Педагогический коллектив стремится помочь ребенку реализовать свою индивидуальность, распознать талант и указать ему на тот потенциал, который заложила в него природа.
На уроках учителя применяют современные инновационные технологии. Для этого классы оборудованы интерактивными досками и мультимедиа- проекторами.
За минувшие 45 лет школа выпустила более 70 медалистов. Выпускники школы успешно продолжают образование в вузах, работают на предприятиях города и за его пределами, занимают руководящие должности на региональном и федеральном уровне. Школьники по-прежнему принимают активное участие в различных творческих и предметных конкурсах и олимпиадах. Учащиеся школы не пропускают и такие события, как
«Киришское подворье», «Я выбираю», «День призывника», «Зарница», «Безопасное колесо», «Лыжня России», «Юный моделист», «Умники и умницы», «Кросс наций» и другие.
С 1980 года при школе работает музей «На земле возрожденной» - гордость учебного заведения. Идею создания музея предложила первый директор школы В.В.Васильева. Первые экспонаты экспозиции собрала учитель истории М.Ю.Спасскова, а первым руководителем музея стала учитель истории Р.И.Колмакова.
С самого начала вокруг музея удалось создать коллектив единомышленников из учителей и учащихся школы. В 1985 году, при аттестации музея в канун 40-летия Победы в
Великой Отечественной войне, он получил статус Народного школьного музея. В этот день в школе было много гостей, в их числе - ветераны Великой Отечественной войны, представители городской администрации, шефы и родительская общественность. В честь события состоялись торжественное собрание и концерт.
Все эти годы музей активно развивался. Ребята ходили в многодневные краеведческие походы, осуществляли познавательные поездки, после которых приносили много интересных находок, артефактов в экспозицию и запасники музея. При музее существовали клубы по интересам. Первым из них был клуб интернациональной дружбы, которым руководила Маргарита Ивановна Мушта.
Ребята из КИДа вели переписку со сверстниками из стран социалистического содружества. Особенно тесные связи были установлены с ГДР, городом Магдебургом. Вместе с тем за каждым классом была закреплена одна из союзных республик СССР, и ребята изучали ее природу, экономику и культуру. До 1989 года в школе проходил фестиваль «Дружба народов, или Все флаги в гости к нам!». Многократно музей побеждал и занимал призовые места в областных конкурсах и олимпиадах музеев, экскурсоводов, краеведов.
Школьный музей имеет уникальные экспонаты XVIII-XX веков, а также времен Великой Отечественной войны, активно сотрудничает с Киришским историко-краеведческим музеем, с городским советом ветеранов. Для учащихся проводятся встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, тружениками военного тыла, ветеранами боевых действий в Афганистане и на Северном Кавказе. В рамках уроков мужества школьники принимают участие в мероприятиях, посвященных Дню Победы, Дню освобождения Киришей, Дню снятия блокады Ленинграда.
В настоящее время музей школы №7 нуждается в достойной реновации, которую он заслужил по праву за всю свою славную многолетнюю историю.
Нынешний директор Киришской средней общеобразовательной школы №7 Андрей Андреевич Логинов переехал вместе с семьёй в Кириши из Алтайского края. Для руководителя общеобразовательного учреждения, его супруги, тоже педагога, их троих детей Ленинградская область, по личному признанию, стала настоящей территорией развития. Уже минула первая «пятилетка» высокоответственной, наряженной и в целом результативной, успешной службы руководителя в составе коллектива КСОШ №7.
Нынешний учебный год для школы, отмечающей 45-летний «полу-юбилей», особенный. Стены и своды учреждения, его учебные аудитории и другие помещения, наряду с большим коллективом воспитанников и педагогов «семёрки», приняли учеников и учителей Киришской средней общеобразовательной школы №3, в этом году не только отмечающей 55-летие, но и проходящей процесс реновации здания и всей учебной базы, которая до начала следующего учебного периода закрыта на генеральную реконструкцию. Несомненно, нагрузка на школу, в связи с этим обстоятельством, значительно возросла. Но нет сомнения, что, следуя незыблемому закону гостеприимства, все насущные задачи учебно-воспитательного процесса будут с честью, достойно решены.
Ирина МАТВЕЕВА,
заместитель директора КСОШ №7
по воспитательной работе
