Музейная экспозиция Киришского историко-краеведческого музея во многом позволяет решать задачу «оживления» истории в её реальных образах. В связи с созданием такого «инструмента» познания каждый научный сотрудник учреждения – живой участник и, отчасти, даже творец «зримой» истории. Продолжая знакомить читателя нашей постоянной рубрики с представителями этой профессии, сегодня мы беседуем с заведующей музеем Ольгой Васильевной Ершовой, автором множества исследований и публикаций, в том числе, в нашей газете, на историко-краеведческие темы.
– Ольга Васильевна, как сложилось, что история и музейная работа – стали для Вас профессией?
– Я родилась в Твери – старинном городе на Волге, в то время носившем название в честь известного советского политического деятеля Михаила Калинина. Этот областной центр и его окрестности – по сути, большой музей. Не проникнуться духом истории просто невозможно. Довелось соприкоснуться и с жизнью тверской глубинки, ведь отец по окончании Калининского мединститута получил назначение в «земство» и был главным врачом в сельской больнице. Переезд семьи в Мурманск расширил мои познания по истории и географии, пополнив их живыми образами. Но история, география и краеведение – далеко не всё, чем я интересуюсь в жизни. Со школы увлеченно изучаю английский язык. Вместе с познаниями в лингвистике пришёл интерес к этнографии, искусствоведению, политологии. В определённом смысле, вся окружающая жизнь воспринимается мною как огромный «музей», своего рода «исторический театр», в котором мы все являемся действующими лицами, носителями наследия прошлого и творцами будущего.
– Интересы могут быть необъятны, но, переступая порог школы, приходится выбирать конкретно, куда идти дальше. Каким был Ваш выбор?
– После школы я поступила на историко-филологический факультет Мурманского государственного педагогического института – так тогда назывался вуз, старейший за полярным кругом. Когда я заканчивала аспирантуру по специальности «Отечественная история», институт уже стал университетом. В дальнейшем, в рамках российско-норвежского научно–образовательного проекта «Границеведение», который реализовывался совместными усилиями учёных Мурманского арктического государственного университета (так вскоре стал называться мой родной вуз) и Северного университета Норвегии, я продолжила обучение в магистратуре университета норвежской провинции Нурланд. Получила степень магистра. Моя диссертация на английском языке об идентичности приграничных жителей размещена на сайте Северного университета.
– А в чём вообще была суть упомянутого Вами международного проекта?
– Российско-норвежский проект был нацелен на комплексное исследование феномена приграничья в Баренцевом Евро-Арктическом регионе (БЕАР). В проекте были задействованы представители разных дисциплинарных полей – философы, историки, социологи, экологи, антропологи и другие специалисты. Кандидаты, претендовавшие на обучение по международной программе, должны были свободно владеть английским языком и иметь трёхлетний опыт практической деятельности в рамках одной из вышеназванных профессии.
– Каким образом к моменту поступления на «зарубежный факультет» Вы успели набрать «баллы» по всем требуемым пунктам?
– После окончания института я получила две специальности – «учитель истории» и «учитель английского языка». Изначально планировала стать переводчиком, но потом увлекалась историей больше, чем языками. В период студенчества и учёбы в аспирантуре я начала совмещать работу с учёбой. Будучи студенткой младших курсов пединститута, поступила служащей в штат гражданского персонала плавсостава Северного флота ВМФ, а за два года до окончания учебы в институте уже преподавала историю в школе.
– Музейная деятельность стала закономерным продолжением процесса «погружения» в историю?
– Не сразу. Чтобы получить неограниченный доступ к фондам Мурманской государственной областной универсальной научной библиотеки (МГОУНБ), во время подготовки диссертации я устроилась работать в это крупнейшее заполярное книгохранилище. И получилось так, что профессией библиотекаря я жила около двадцати лет. Да, именно жила в этом качестве, поскольку «притвориться» библиотекарем невозможно, таковым нужно быть «насквозь». Чтобы привить людям любовь к литературе, к чтению, нужно самому искренне любить мир книги, с упоением вдыхать его, прочувствовав весь его вкус и аромат, краски и оттенки содержания. Только тогда, «на выдохе», можно убедительно передать другим чувства и знания, добытые с книжных полок, со страниц печатных изданий. Кстати, во время работы в библиотеке мне удалось применить многое из того, что вложили в меня учителя общеобразовательной и высшей школы всех ступеней. Я трудилась библиотекарем, библиографом, главным библиотекарем в различных отделах МГОУНБ, а после переезда в Кириши – методистом местной Центральной библиотеки.
– Но… как Вам удалось применить «евро-арктическую» специфику на Киришской земле?
– Скорее, я применила хорошо освоенную методологию «границеведения» к местной специфике. Библиотека – универсальная площадка реализации разнообразных проектов в области просвещения. И не только в области литературы, которая является одной из важнейших составляющих национального самосознания. В одном ряду с национальной литературой – музыка, народные ремёсла и промыслы, народный костюм, обычаи, этикет. В содружестве с коллегами и единомышленниками эти атрибуты национального достояния применялись мною как важная составляющая мероприятий, организуемых в библиотеке для читательской аудитории. Русская культура потому богата и разнообразна, что развивалась и развивается не обособленно, а в процессе взаимного обмена непреходящими ценностями с соседними народами. Киришский район – тоже своеобразный конгломерат культур. Строить молодой город на месте разрушенного в годы войны рабочего поселка сюда приехали представители множества национальностей. Элементы самых разных национальных культур по сей день являются изюминкой множества культурно–просветительских акций и мероприятий, которые проводятся в Киришском районе.
– Тем не менее, несмотря на «хороший счёт» послужного списка библиотекаря, Вы перешли на работу в музей…
– Жить в Киришах, умом и сердцем оставаться историком, постоянно взаимодействовать с историко-краеведческим музеем в процессе работы в штате библиотеки – и при этом не желать изучить ближе и глубже собрание интереснейших реликвий, не стремиться донести их содержание до любознательной аудитории – было просто невозможно. Для меня уже мало было видеть историю в качестве посетителя выставки артефактов. Одолевало желание всмотреться глазами исследователя и в представленное в экспозиции, и в сокрытое в фондах музея. Поэтому я и решила перейти на работу в штат Киришского историко-краеведческого музея. В то время музеем руководила Мария Викторовна Двоеглазова, поистине легендарная личность в истории Киришского района. Мария Викторовна создала краеведческий музей в Киришах и более полувека руководила этим учреждением культуры. Профессиональный историк, человек, обладающий энциклопедическими знаниями, вдумчивый исследователь, мудрый и терпеливый наставник – всё это о ней и, конечно, далеко не всё. Я горжусь, что мне посчастливилось работать с таким профессионалом в области музейного дела. Мария Викторовна и сейчас живет музеем, посещает многие мероприятия, дает бесценные советы, поддерживает, ободряет, и я благодарна ей за такую поддержку и участие в жизни нашего учреждения и коллектива.
– Вы три года в штате Киришского историко-краеведческого музея и уже не первый год, как назначены заведующей этим учреждением. Для Вас скорое повышение по службе стало неожиданным?
– В целом в области культуры я работаю более двадцати лет. Когда на повестку дня встал вопрос о преемственности руководства музеем, по итогам собеседования в Комитете по сохранению культурного наследия Ленинградской области утвердили мою кандидатуру. Разумеется, я благодарна нашему комитету, Музейному агентству Ленинградской области администрации Киришского района за оказанное доверие. При этом вполне осознаю, что ни дипломы, подтверждающие профессиональную квалификацию, ни былые достижения не заменят реальную компетентность профессионала в данном направлении деятельности и эффективность руководителя, организатора, отвечающего за результат работы всего музейного коллектива. Я благодарна своим коллегам, проделавшим большую и кропотливую музейную работу задолго до моего прихода и продолжающим творчески, плодотворно и увлеченно трудиться на этой ниве. Результат труда работника культуры невозможно измерить какими–либо физическими параметрами. Продукт нашей деятельности – чаще субстанция нематериальная. Суть её – сохранение и преумножение достоверного знания о нашей истории, донесение этого знания до широкой аудитории, воспитание новых поколений достойных ценителей наследия, доставшегося от предков и современников. Надеюсь, нашему дружному коллективу удается с успехом выполнять эту ответственную и почетную миссию. Впрочем, насколько верна такая самооценка, лучше спросить гостей музея.
Беседовал Вадим КУЧЕРЕНКО.
Фото из личного альбома Ольги ЕРШОВОЙ
